Данный проект включает в себя все основные пункты. Особое внимание отведено исследовательской части проекта.

Ребенок – это маленький человек и его восприятие мира очень сильно отличается от восприятия взрослого человека. Помещение, в которое попадает малыш после детского сада, оказывает огромное влияние на его развитие. Даже незначительные штрихи интерьера школы могут неблагоприятно действовать на психику ребёнка. Именно поэтому, очень важно продумать элементы декора помещения, в котором ребенок будет проводить свободное время, приближая его к привычной домашней обстановке, тем более что, предоставление ребенку комфортных условий для отдыха и обучения - это залог успеха.

Проектная работа создана для участия в ВОШ, в ней исследуется процесс изготовления вальдорфской куклы.

В представленной работе обучающийся 9 класса выполнил проект, который основан на полученных знаниях и приобретённых умениях и навыках по предмету "Технология". Защита проекта прошла ярко, насыщенно и увлекательно. Работа демонстрировалась индивидуально для обучающихся начальной школы. Дети посетили "Мир предмета Технология" и получили полное представление о возможностях учащегося в учебных мастерских родной школы.

Развить познавательные процессы у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Даже незначительные штрихи интерьера школы могут неблагоприятно действовать на психику ребёнка. Именно поэтому, очень важно продумать элементы декора в оформлении классной комнаты, приближая её к привычной домашней обстановке, тем более что, предоставление ребенку комфортных условий для обучения - это залог успеха. Исследовав интерьер классной комнаты, выпускница решила сделать стульчики привлекательными, сшив на них коврики.

Готовый продукт, а именно пособие «Ящик ощущений», может быть использован педагогом-психологом, учителями- дефектологами на коррекционно- развивающих занятиях по сенсорному развитию учащихся, которое будет способствовать их умственному и психическому развитию, а значит будет прекрасным инструментом для развития познавательной и эмоциональной сферы детей.

Цель проекта: Изучить бюджетный вариант блюд для студента

В качестве основы для сувенира сделана рамка. На рамку наклеены бумажные трубочки, сделанные из страниц журналов «Пятёрочка» и «AVON». В рамку вставлена вытынанка «Дом Деда Мороза». Техники выполнения: аппликация, вытынанка.

Технология 9кл